子どもの『それなに?』の答え方

娘に愛を手渡す

それなに?なんで?どうして?
なぜなぜ期は賢くなる期
親としてはキチンと答えて
子どもの知的好奇心を伸ばしたい
・・・(^^;イライラせずに答えたいよね

2つのなぜなぜ期

1回目のなぜなぜ期は喋れるようになる2歳くらいは『あれなに?』『これなに?』『あの子だれ?』のような質問が多く名前知りたい期
(^^;ここは楽勝だった。
車だよ~ 犬だよ~ 水筒だよ~ コガネムシだよ~
同じ物の名前を何度も聞かれると(^^;めんどくさいなぁっと思う事もありましたが聞かれた事には反射で答えておりました。そんなに苦ではなかったなぜなぜ期

2回目のなぜなぜ期はその後(4~6歳)
いつの間にか始まっている『それは何をする物なのか知りたい期』
これがちょっと厄介で子どもの質問の仕方は一緒で『あれなに?』『これなに?』と聞かれるものの子どもが求めている答えは『何をする物なのか?』『どうやって使うモノなのか?』『誰が使う物なのか?』だったりします。
(^^;これがやっかい
電車を見ながら『あれ何?』っと聞かれたので『電車だよ』っと答えると『(°言°そうじゃないの!あれはなんなの!?』と言い返されケンカになる事しばしばありました(笑)←笑っているか親は面白くもなんともない(^^;結構イライラしながら私は答えてましたね

なんと答えるのが正解だったかわからないけど『電車だよ』の答えが間違いだった事はわかる

なぜなぜには基本オウム返し

娘が3歳・4歳ごろに私は気付いたんです。
あっΣ( ̄▽ ̄;子どももバカぢゃないんだ!名前くらいもう知ってるんだ!だから電車だよ 鳥だね お花だねぇ あたりを答えると『(°言°そうぢゃないの!』と怒こるんだ!

名前を教える必要がないんならオウム返しでいっかっと気付いたんです。

(・▽・ あれなに? 
(・・ ん~?なんだろうねぇ?知ってる?

と全てのあれなに?には取り合えずオウム返しで質問を返してます。今5歳ですがこれが結構楽で~

(・▽・ かいじ!春くんが昨日乗ったって言ってた!
(^^ そっかぁ かいじに乗ったのか 春くん珍しい電車に乗ったんだねぇ
(・▽・ 春くんは電車が大好きなんだよ!
(^^ そっか 電車好きなんだぁ

今5歳ですが未だにオウム返しで8割がた会話が成り立ちます。あれなに?には反射でオウム返しをおすすめします(笑)

娘は電車マニアのお友達 春くんの話がしたかっただけらしい

オウム返しが効かない時

本人の知的好奇心が輝いている時はオウム返しは効きません。
先日私はフォークリフトの免許を取りに行ってきたんですが・・・

(・□・フォークリフトってなに?
どうして取りに行くの?なんで?

( ̄▽ ̄;さぁ困ったぞですよ。
私がお父さんとフォークの話をしてるからフォークって何って言い出したのでこの場面でオウム返しはおかしい。そして折角ここまで興味を持ってくれてるので誤魔化したり、適当に教えるのは嫌。
でも相手は5歳。
何をどうやって伝えるか悩むところです。

フォークリフトはショベルカーとかの重機の仲間だっと答えたかったけどそれだと答えになってないしなぁ~

Google先生や絵本や図鑑の限界

フォークリフトをググって画像や動画で見せる!
良い案です。5歳にも確実に伝わるでしょう。
絵本や図鑑を見せる!
なるほど 5歳でもフォークの形状はわかってもらえますね!

でも我が子の知的好奇心はそんなもんなんですかね?我が子はフォークリフトの形状と使用方法がわかればそれで満足する人間なんでしょうか?(たぶん違う)

例えば41歳の私が、大人の誰かにフォークリフトを教えようと思ったとします。

YouTube先生の車両の動画を見た所で相手はふーーんで終わります。図鑑で調べたってフォークの写真なんて1枚か2枚しか載ってません。ましてやフォークリフトが出て来る絵本や映画も見た事ないですから(^^;相手が大人でもフォークリフトの説明を携帯や本でおこなうのは骨が折れる作業です。

それに我が子がフォークリフトの形状如きを知りたくて私に質問してるとも思えないこの状況。こんな時にGoogle先生や図鑑・絵本だけでは力不足なんですよね~

私は答えの本質だけを伝えています

娘が(・□・フォークリフトってなに?っと聞いているのでフォークリフトの本質について考えて見る・・・フォークリフト本質とはなんぞや?

たった4日で免許が取れる?
女でも簡単に取得可能?
転職に使える?
時給が高い???

( ̄▽ ̄;そりゃフォークの魅力であって本質ではない。人に寄って本質のとらえ方は違うと思いますが私の考えるフォークの本質は『少ないパワーで大量の荷物が運べる』でした。

だから娘にはこう答えました。

フォークは物を運ぶ車の事。
たくさんの運べるって事はそれだけ役に立つって事なんだ
(^^だから母さん これから荷物運ぶ仕事をしようと思うんだ。

筆記は1問間違えたけど実技は減点なしでした(^^)v

本質を伝えると話が早い

私の娘は現在5歳
フォークリフトは画像ですら見た事もなく、初めて聞く言葉でもあったんですが↑この説明で納得していました(^^;フォークリフトはこれだよ~と言いながら画像見せた所でそーぢゃないの!っと怒るのは目に見えていますのでこれで大幅に説明時間短縮に成功しています。

なぜなぜ期には『本質を伝える』

これで親のイライラも子のイライラも大幅に削減できます!是非お試しあれ!是非!!

マニアックな母娘のなぜなぜ期

基本的にあれなに?なぜ?には『なんだろうねぇ 知ってる?』『何故かしらねぇ どう思う?』のオウム返しで8割はイケます!それでもダメな2割の時に本質を伝えるをやってみてください。例えばこんな感じ

ダチョウってなに?
(^^現代の恐竜だ!大きいぞ♪

どうして花火を振り回しちゃイケないの(°言°!!←振り回して怒られた直後
火傷したり火事になって人が死ぬからだ

どうしてお菓子買ってくれないの(°言°!←スーパーにてケンカ中
まだ家にあるからだ(今日は買わない)

勉強するのはどうして?
選択肢が増えるからだよ

(^^;我ながら偏ってるなぁ~
何をもって本質とするかは個人によってもちろん違いますが、親である自分が本質だと思う事を我が子に伝えれば良いです。ただ画像を見せたり、名称や使用方法を教えるよりも(親が思う)本質を手短に伝える方が子どもは納得します。

絵本紹介 はこぶ

はこぶ 鎌田 歩 (教育画劇)

人類は最初両手に持てるだけしか運べなかった。そこから袋やカゴが出来て、生き物を使って運んだり、量を運ぶだけではなくスピードを重視したり・・・最終的には宇宙ステーションまで運ぶ絵本です。運ぶとはどういう事かがわかる絵本です。運搬の歴史は人類の歴史 この絵本に私が乗るフォークリフトは出てきませんが、運ぶ事が何故仕事になるかは娘もしっかりと理解しました(^^

この本は良かったです。運送業・旅行業の説明はもちろん、建築業や製造業・科学技術の発展まで娘と話ができた1冊です。運ぶ歴史は人類の歴史♪これは何回も読む絵本だぁ♪♪♪

サービス業一筋20年ですが40歳にして群馬へ転居・未経験転職(^^そのうち溶接の資格も取ろうかなぁ~とか思ってる絵本講師須藤あけみの絵本講座はこちら

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